2005년 4월 16일에 시행한 강원도 9급 공무원 시험 한국사 기출문제입니다.


1. 다음은 각 시대에 실행되었던 정책들이다. 이 정책들을 실시한 목적으로 가장 타당한 것은?
ㆍ고구려 - 진대법 실시
ㆍ고려 광종 - 노비안검법
ㆍ고려 공민왕 - 전민변정도감 설치 및 운영
ㆍ조선 순조 - 공노비 해방
① 노비의 수를 줄이기 위해
② 백성들의 삶을 안정시키기 위해
③ 국가가 조세 부과 대상자를 더 많이 확보하기 위해
④ 조세 부과 대상을 토지에서 노동력으로 바꾸기 위해


2. 다음은 국외에서 일어난 항일운동과 관련된 사건들이다. 일어난 순서대로 바르게 나열한 것은?
(가) 봉오동전투 (다) 청산리 전투
(나) 간도참변 (라) 자유시 참변
① (가) - (나) - (다) - (라)
② (다) - (가) - (라) - (나)
③ (가) - (다) - (나) - (라)
④ (다) - (가) - (나) - (라)


3. 다음은 삼국시대부터 조선 전기까지 토지 제도의 변화과정을 설명한 것이다. 이를 바탕으로 가장 바르게 추론 한 것은?
ㆍ신라는 관료에게 일정한 지역의 토지를 녹읍을 지급하였다.
ㆍ신라의 신문왕은 녹읍을 폐지하고 관료전을 지급하였다.
ㆍ고려 경종 때에 국가의 관직이나 직역을 담당하는 사람들에게 토지 지급을 위해 전시과를 실시하였다.
ㆍ조선시대 태조 때 전ㆍ현직 관리에게 수조권을 지급하는 과전법을 실시하였다.
ㆍ조선시대 세조 때 현직관료에게만 토지를 지급하는 직전법을 실시하였다.
ㆍ조선시대 광종 때 관수 관급제를 실시하였다.
① 국가의 토지에 대한 지배력은 갈수록 점점 약화되었다.
② 전시과에서 과전법으로 바꾼 것은 권문세적의 권한을 강화시켰다.
③ 고려와 조선시대에 관리들의 수조권은 후대로 갈수록 점점 약화되었다.
④ 왕토사상에 입각하여 토지는 국왕의 소유의 것이기 때문에 관리에게 지급하였다.


4. 다음 주장을 뒷받침하는 근거로 볼 수 있는 제도는?
고려의 문벌귀족은 골품제에 토대한 진골귀족이나 서양 중세의 봉건영주에 비하여 비교적 능력본위의 개방적 존재였다.
① 음서제도
② 기인제도
③ 과거제도
④ 사심관제도


5. 조선 전기에 향촌 자치를 허용하면서도 중앙 집권을 효율적으로 시행하고자 하였다 다음 중 이러한 의도와 관 계된 것은?
① 음서제도
③ 경재소
② 유향소
④ 서원


6. 다음 중 조선 초기 권력 독점을 방지하기 위해 행한 조치가 아닌 것은?
① 3사 기능을 강화하였다.
② 과거응시 자격을 천인을 제외하고는 특별히 제한을 두지 않았다.
③ 수령을 견제하고자 관찰사를 파견하여 향리 기능은 약화되었다.
④ 농민은 사전 예방을 위하여 잡색군에 주력하여 정군에 편성되었다.


7. 다음 중 갑신정변 이후 일어난 일이 아닌 것은?
① 일본이 강요하여 한성조약을 체결하였다.
② 영국은 러시아의 남하를 방지하기 위해 거문도를 점령하였다.
③ 독일의 부들러와 유길준은 조선의 중립화론을 대두하였다.
④ 러시아는 상민수륙무역장정 체결을 강요하여 내정간섭을 본격화하였다.


8. 신라 시대 왕을 분류해보면 다음과 같다. 이 중 (나)시기에 발생한 사실에 해당되지 않는 것은?
(가) 박혁거세 ~ 진덕여왕
(나) 무열왕 ~ 혜공왕
(다) 선덕왕 ~ 경순왕
① 집사부 장관인 시중은 그 기능이 강화되었다.
② 6두품은 반 신라적 태도를 취하였다.
③ 김흠돌의 모역 사건을 계기로 귀족 세력을 숙청하고 정치 세력을 다시 편성하였다.
④ 녹읍을 폐지하고 관리전을 지급하였다.


9. 다음은 조선시대의 특정 지배 계층이 지녔던 성향을 열거한 것이다. 이들이 취한 행동이 아닌 것은?
ㆍ정치적으로 왕도정치를 추구하였다.
ㆍ유교적으로 가부장제도를 확립하였다.
ㆍ신분제도에 있어서 엄격히 양천 반상 구분하였다.
① 사창제, 지주전호제를 반대하였다.
② 읍지를 편찬하거나 향약을 시행하였다.
③ 상장 제례와 족보 편찬을 중시하였다.
④ 기자 조선에 대한 사서를 편찬하였다.


10. 고려시대에 다음과 같은 기능을 가진 기관은?
ㆍ관리에 대한 감찰권
ㆍ국왕의 정책 결정에 대해 시시비비를 간언할 수 있는 간쟁권
ㆍ관리 임명과 법률의 개정폐지를 심사하는 서경권
ㆍ잘못된 왕명을 시행하지 않고 되돌려 보내는 봉박권
① 도병마사, 중추원
③ 도병마사, 중서문하성
② 중추원, 어사대
④ 중서문하성, 어사대


11. 다음은 조선 후기 경세치용학파에 속하는 학자들의 개혁론이다. 이들이 공통적으로 추구하는 것으로 가장 적 합한 것은?
ㆍ유형원 - 균전론
ㆍ이익 - 한전론
ㆍ정약용 - 여전론
① 상공업의 진흥과 기술혁신으로 물질문화 발달
② 토지제도의 개혁을 통한 자영농 육성
③ 사ㆍ농ㆍ공ㆍ상의 직업적 평등화와 전문화 강조
④ 청과의 통상강화와 신분제도의 철폐


12. 다음은 신라 신문왕 때 실시된 여러 가지 정책이다. 이 정책들과 실시한 목적이나 그 결과가 다른 것은?
ㆍ관료전을 지급하고 귀족들의 녹읍을 폐지하였다.
ㆍ유학사상을 강조하고 유학교육을 위하여 국학을 세웠다.
ㆍ군사제도는 중앙은 9서당, 지방에는 10정을 설치하였다.
ㆍ9주 5소경 체제의 지방행정조직을 완비하였다.
① 6조 직계제의 실시
② 규장각과 장용영의 설치
③ 사간원ㆍ사헌부ㆍ홍문관의 설치
④ 노비안검법과 과거제의 실시


13. 다음에 열거한 불교사상이나 주장들이 공통적으로 내포하고 있는 것은?
ㆍ원효의 화쟁사상
ㆍ의천의 교관겸수
ㆍ지눌의 정혜쌍수
① 현세구복적 불교추구
② 불교 종파의 융합노력
③ 불교의 대중화 추구
④ 왕권의 강화를 추구


14. 다음 자료에 서술된 농업기술에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?
ㆍ부종은 양곡의 소출이 적고, 이법은 양곡의 소출이 배이며, 공력은 반분인데 부종은 공력이 배가 든다.
ㆍ이 법은 제초에는 편하나, 만일 한번만 가뭄을 만나면 실수하니 농가에 위험한 일이다.
ㆍ물이 있는 곳을 택하여 모종을 기르고 4월을 기다려 옮겨 심는데 그 유래가 오래되었다.
① 이 농법은 조선시대 처음으로 시작되었다.
② 이 농법을 실시함으로써 노동력이 크게 절감되었다.
③ 이 농법은 한때 국가가 법으로 금지시키기도 하였다.
④ 이 농법이 널리 보급되면 저수지가 많이 축조되어야 한다.


15. 최근 중국은 동북공정을 추진하며 고구려와 발해의 역사를 자국의 변방사에 포함시키려는 의도를 보이고 있 다. 다음 중 발해에 관한 기술로 틀린 것은?
① 발해는 영역을 확대하여 옛 고구려의 영토를 대부분 차지하였다.
② 문화의 유사성으로 보아 고구려를 계승한 국가였음을 알 수 있다.
③ 돌궐, 일본 등과 연결, 당과 신라를 견제하며 세력균형을 유지하였다.
④ 신라와는 시종 적대적인 관계를 유지하며 전혀 교류하지 않았다.


16. 대한민국 임시정부의 활동내용에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?
① 해외에 거주하는 동포에게 애국공채를 발행하여 독립운동 자금을 모금하였다.
② 자금과 국내 정보를 모으고, 각 도와 연락업무를 위해 연통제를 실시하였다.
③ 민족문화말살에 대응하고자 조선사 편찬위원회를 두어 조선사를 편찬하였다.
④ 김규식을 전권대사로 임명하여 파리 강화 회의에 독립청원서를 제출하게 하였다.


17. 한일합병조약 이전에 일제 및 열강의 이권침탈에 대항해 전개한 경제적 구국운동과 관련 없는 것은?
① 독립협회의 이권수호운동
② 보안회의 일제의 황무지 개간권 요구 철회 활동
③ 국채보상운동의 전개
④ 원산 총파업


18. 고려시대 다음과 같은 결과로 인하여 위축된 관학을 진흥시키기 위한 조치로 바르지 못한 것은?
ㆍ고려 중기에는 최충의 문헌공도를 비롯한 사학 12도가 융성하였다.
ㆍ사학에서 교육을 받은 학생들이 과거에서 좋은 성적을 거두게 되었다.
① 국자감을 재정비하여 7재라는 전문 강좌를 설치하였다.
② 국자감에 문적원을 설치하여 서적간행을 활성화하였다.
③ 양현고라는 장학재단을 두어 서적간행을 활성화하였다.
④ 경사 6학을 정비하고 유교교육을 강화하였다.


19. 다음은 강화도 조약의 주요 내용들이다. 이 조약에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?
ㆍ조선은 자주의 나라이며, 일본국과 평등한 권리를 가진다.
ㆍ일본국 정부는 향후 15개월 후 수시로 사신을 서울에 파견한다.
ㆍ조선국은 부산 외에 두 곳을 개항하고 일본인의 통상을 허가한다.
ㆍ조선국은 일본국의 항해자가 자유롭게 해안을 측량하도록 허가한다.
① 조선은 국내 산업을 보호할 조치를 취하였다.
② 일본은 조선에 대한 청의 종주권을 부인하였다.
③ 일본에 치외 법권과 해안 측량권을 인정해 주었다.
④ 일본의 강압에 의해 부산, 원산, 인천을 차례로 개항하였다.


20. 다음 고려와 조선시대의 학문의 경향이 시기에 따라 변화하였다. 이 이유를 탐구하려고 할 때 가장 적절한 것 은?
ㆍ(고려전기) 자주적, 주체적 유학 → (고려후기) 보수적, 사대적 유학
ㆍ(조선15세기) 사장중심의 성리학 → (조선16세기) 경학 중심의 성리학
① 경제적 상황의 변화
② 관리 선발방법의 변화
③ 지배세력의 정치적 성향
④ 중국에서 변화된 학문유입




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