2005년 충청북도 교육행정직 9급 공무원 시험 교육학 기출문제입니다.
1. 다음 학습지도의 원리 중 시청각교육과 관련되는 것은?
① 개별화의 원리
② 사회화의 원리
③ 자발성의 원리
④ 직관의 원리
시청각교육은 언어 이전에 사물을 제시하는 것으로 ④와 관련된다.
2. 체계적 교수설계모형의 순서가 바르게 배열된 것은?
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㉠ 목표진술 ㉡ 학습자 분석 ㉢ 교수방법, 매체, 자료의 선정 ㉣ 매체와 자료의 활용 ㉤ 평가와 수정 ㉥ 학습자의 참여유도 |
② ㉡－ ㉠－㉢ －㉣－ ㉤－㉥
③ ㉠－ ㉡－㉢ －㉣－ ㉥－㉤
④ ㉠－ ㉡－㉢ －㉣－ ㉤－㉥
체계적 교수설계모형(ASSURE)의 절차는 A(Analyze Learner：학습자 분석) → S(State Objective：목표 진술) → S(Select Methods, Media and Materials：교수방법, 매체, 자료의 선정) → U(Utilize Media and Materials：매체와 자료의 활용) → R(Require Learner Participation：학습자의 참여 유도) → E(Evaluted and Revise：평가와 수정) 등의 순이다.
3. 다음 중 학교 회계제도에 관한 내용으로 잘못된 것은?
① 회계연도는 3월 1일에서 다음 연도 2월 말일까지이다.
② 예산안의 편성절차에서 학교의 장은 회계연도 개시 30일 전까지 학교운영위원회에 제출하여야 한다.
③ 결산의 절차에서 학교의 장은 회계연도마다 결산서를 작성하여 회계연도 종료 후 30일 이내에 학교운영위원회에 제출해야 한다.
④ 결산의 심의 결과 통보는 회계연도 종료 후 4월 이내에 학교장에게 하여야 한다.
③에서 회계연도마다 결산서를 작성하여 회계연도 종료 후 60일 이내로 학교운영위원회에 제출하여야 한다.
4. 다음의 교육사상가 중 “아동은 성인의 축소판이 아니다.”라고 한 사람은?
① 브라멜드(T. Brameld)
② 듀이(J. Dewey)
③ 페스탈로찌(J. H. Pestalozzi)
④ 프뢰벨(F. Frӧbel)
“아동은 성인의 축소판이 아니다.”라는 말은 아동은 성인과 본질적으로 다르다는 입장을 나타내는 것으로, ②와 관련된다.
5. 다음 내용과 관련되는 교육철학의 기능은?
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∙교육의 이론적ㆍ실천적 문제해결을 위한 새로운 Idea와 대안을 제공하는 기능이다. ∙교육의 과정에서 추구해야 할 새로운 가치를 제안하고, 문제해결에 대한 새로운 방향을 모색하 는 일을 통해 교육발전을 가능하게 한다. |
② 분석적 기능
③ 통합적 기능
④ 평가적 기능
지문의 내용은 문제해결을 위해 새로운 Idea를 제시하는 것으로 ①과 관련된다.
6. 평생교육의 이념 중 시간적으로는 태어나서 죽을 때까지, 공간적으로는 가정, 학교, 사회 교육을 유기적으로 통합하는 것과 관련되는 것은?
① 전체성
② 통합성
③ 융통성
④ 민주성
주어진 내용은 교육을 수직적, 수평적으로 통합하는 것으로 ②와 관련된다.
7. 다음은 피아제의 인지발달단계와 브루너의 표현방식에 대한 내용이다. 잘못된 것은?
① 브루너의 인지발달이론은 피아제의 인지발달이론을 발달시킨 표현체제에 의한 인지발달론이다.
② 브루너의 인지발달이론은 아동의 발달단계에 따라 지각방식이 다르므로 발달단계는 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식의 차이에 따라야 한다는 입장이다.
③ 도상적 표현방식은 보존성 개념과 관련된다.
④ 형식적 조작기에는 귀납적 사고와 관련된다.
④에서 형식적 조작기에는 가설ㆍ연역적 사고와 관련된다.
8. 명제적 지식의 유형에 대한 설명으로 잘못된 것은?
① 총각은 미혼의 성인남자이다. － 논리적 지식
② 민주주의는 가장 이상적인 정치제도이다. － 규범적 지식
③ 한국은 1952년에 교육자치제가 처음 실시되었다. － 경험적 지식
④ A＞B, B＞C ∴ A＞C － 사실적 지식
④는 논리적 지식, 또는 분석적 지식과 관련된다.
9. 비지시적 상담에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 상담자가 피상담자에 대하여 보다 객관적인 정보를 제공함으로써 학생 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있도록 암시와 충고를 해 주는 방법이다.
② 피상담자의 능력을 인정한다.
③ 상담의 과정은 치료과정이다.
④ 자아이론과 정신분석학, 현상학 등을 이론적 근거로 한다.
①은 지시적 상담에 대한 설명이다.
10. 다음 중 제7차 교육과정에서 특별활동의 영역에 해당하지 않는 것은?
① 재량활동
② 적응활동
③ 봉사활동
④ 자치활동
특별활동의 영역으로는 봉사활동, 자치활동, 계발활동, 행사활동, 적응활동이 있다. 따라서 ①과는 관련이 없다.
11. 우리나라 교육과정의 순서가 바르게 배열된 것은?
① 학문중심 교육과정 － 교과중심 교육과정 － 생활중심 교육과정 － 인간중심 교육과정
② 교과중심 교육과정 － 학문중심 교육과정 － 생활중심 교육과정 － 인간중심 교육과정
③ 교과중심 교육과정 － 생활중심 교육과정 － 학문중심 교육과정 － 인간중심 교육과정
④ 학문중심 교육과정 － 교과중심 교육과정 － 인간중심 교육과정 － 생활중심 교육과정
우리나라 교육과정의 순서는 교과중심 교육과정(1955～63) - 생활(경험)중심 교육과정(1963～73) - 학문중심 교육 과정(1973～81) - 인간중심 교육과정(1982～89) - 통합적 교육과정(1989～94) - 지방분권 교육과정(1995～99) - 학생중심 교육과정(2000～04)의 순이다. 따라서 답은 ③이다.
12. 다음 내용과 관련되는 에릭슨의 성격발달단계에 나타나는 심리사회성 발달에 해당하는 것은?
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∙자아 정체감이 형성되는 시기이다. ∙심리적 유예기이다. ∙동료집단과 어울리는 시기이다. |
② 주도성 대 죄악감
③ 근면성 대 열등감
④ 정체감 대 역할혼미
지문의 내용은 에릭슨의 발달단계 중 청년기에 해당한다. 따라서 ④와 관련된다.
13. 보편적이고 추상화된 존재보다는 인간 개개인의 주체적이고 독특한 존재방식과 관련되는 교육철학은?
① 현상학
② 실존주의
③ 비판이론
④ 해석학
주어진 내용은 ②와 관련된다.
14. 다음 중 법적 징계에 해당하지 않는 것은?
① 직위해제
② 정 직
③ 감 봉
④ 견 책
법적 징계로는 파면, 해임, 정직, 감봉, 견책 등이 있으며, ①은 신분의 변경에 해당한다. 따라서 답은 ①이다.
15. 교육예산의 기법 중 다음과 관련되는 것은?
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∙전년도 예산을 고려하지 않고 매회계연도마다 처음 시작한다고 생각하고 설정한다. ∙경기불황과 과대정부에 대한 비판에서 출발한다. ∙예산의 감축관리에 적합한 제도이다. |
② 기획예산제도
③ 품목별 예산제도
④ 영기준예산제도
지문은 과거의 예산이나 사업을 기준으로 예산을 편성하는 것이 아니고 매회계연도마다 사업을 처음 시작한다고 생각하고 설정하고자 하는 사업을 새로이 평가하고 조정하여 예산을 편성하는 기법으로 ④와 관련된다.
16. 다음 내용과 관련되는 적응기제는 어느 것인가?
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∙이번 시험에서 내 친구가 사법시험에 합격했다. ∙자식의 출세에 부모가 성취감을 느끼는 경우이다. |
② 승 화
③ 치 환
④ 합리화
지문의 내용은 자기가 실현할 수 없는 욕구를 우수한 타인이나 집단과 동일한 것으로 느낌으로써 만족을 하는 것 으로 ①과 관련된다.
17. 듀이가 민주주의와 교육 에서 제시한 반성적 사고과정의 절차가 알맞게 배열된 것은?
① 문제의 제안 → 문제의 인지 → 가설의 형성 → 가설의 정련 → 가설의 검증
② 문제의 인식 → 현 사태의 조사 → 가설의 형성 → 가설의 정련 → 가설의 검증
③ 현 사태의 조사 → 문제의 인식 → 가설의 형성 → 가설의 정련 → 가설의 검증
④ 현 사태의 조사 → 가설의 형성 → 문제의 인식 → 가설의 정련 → 가설의 검증
반성적 사고과정의 순서가 알맞게 배열된 것은 ①이다.
18. 다음 중 신뢰도를 높이는 방법과 관련이 없는 것은?
① 변별력이 높아야 한다.
② 문항난이도가 적합해야 한다.
③ 전체 범위 내에서 골고루 표집해야 한다.
④ 시험 문항 수가 적당해야 한다.
④에서 시험문항이 많으면 많을수록 신뢰도가 높아진다. 따라서 답은 ④이다.
19. 다음 내용과 관련되는 사람은?
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∙언어는 사고발달을 촉진시킨다. ∙비계(Scaffolding) 설정 ∙아동의 지적 발달에 있어서 현재의 상태뿐만 아니라 미래의 잠재가능성을 설명하는 근접발달 영역(ZPD) 강조 |
② 브루너(J. S. Bruner)
③ 비고츠키(L. S. Vygotsky)
④ 에릭슨(E. H. Erikson)
지문의 내용은 인간의 정신은 사회학습의 결과이며, 일상에서의 과제해결은 성인 또는 뛰어난 동료와의 대화로부터 영향을 받는다는 것으로 ③과 관련된다.
20. 교육에 관한 제 법령 중 ‘교육의 기회균등의 원리’를 제시하고 있는 것은?
① 권학사목
② 향학사목
③ 구재학규
④ 경외학교절목
④에서 “아동의 가르침은 선비집안이나 평민을 가리지 않는다.”고 하였다. 이것을 현대적으로 해석하면 “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 가진다.”는 것으로 ‘교육의 기회균등의 원리’와 관련된다.
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