2006년 충청북도 교육행정직 9급 공무원 시험 교육학 기출문제입니다.
1. 지시적 상담의 절차로 알맞은 것은?
① 분석 － 종합 － 진단 － 예진 － 상담 － 추수활동
② 분석 － 종합 － 예진 － 진단 － 상담 － 추수활동
③ 분석 － 종합 － 예진 － 진단 － 추수활동 － 상담
④ 분석 － 진단 － 예진 － 상담 － 추수활동 － 종합
⑤ 분석 － 진단 － 예진 － 상담 － 종합 － 추수활동
순서가 알맞게 배열된 것은 ①이다.
2. 다음은 데일(E. Dale)의 경험의 원추에 대한 설명이다. 알맞은 것은?
① 견학은 상징보다 추상적이다.
② 상위단계일수록 시간이 절약되고 기억이 잘된다.
③ 상위차원의 것이 추상적이다.
④ 학문중심 교육과정을 토대로 하였다.
⑤ 언어상징보다 시각상징이 추상적이다.
①에서 상징이 추상적이며, ②에서 하위단계일수록 기억이 잘된다. ④는 경험중심 교육과정을 토대로 하였으며, ⑤에서는 언어상징이 시각상징보다 추상적이다. 따라서 답은 ③이다.
3. 다음은 로마시대의 7자유과에 대한 설명이다. 잘못된 것은?
① 3학(문법, 수사학, 변증법)과 4과(산수, 기하학, 천문학, 음악)로 구성되어 있다.
② 공자의 교육내용인 육예(六藝)[예(禮), 악(樂), 사(射), 어(御), 서(書), 수(數)]와 맥을 같이한다.
③ 서양 교과서의 기원으로 교과중심 교육과정의 효시가 되었다.
④ 중등 이상에서 교육과목으로 중시되었다.
⑤ 루두스(Ludus)의 교육내용이다.
⑤에서 루두스(Ludus)는 초등수준의 문자학교로 3R’S(Reading, Writing, Arithmetic)와 12동판을 교육내용으로 하였다.
4. 조선시대의 성균관과 비슷한 성격의 학교는?
① 원산학사
② 경 당
③ 향 교
④ 국 학
⑤ 12공도
성균관은 관학이며 고등교육기관으로, ④와 관련된다.
5. 교사의 전문성의 기준과 관련이 없는 것은?
① 심오한 학문의 이론적 배경을 갖고 있다.
② 장기적인 훈련기술이 있다.
③ 엄격한 자격기준이 있다.
④ 사회적 존경과 경제적 안정을 지향한다.
⑤ 교직은 그 자체의 전문적 단체를 가지고 있다.
교사의 전문성은 ①② ③⑤ 외에도 고도의 지성을 요구하는 정신적 활동을 기준으로 하며, 표준 이상의 능력신장 을 위해 계속적인 이론규명을 한다. 그리고 교원 스스로 자체의 행동을 규율하기 위한 윤리강령을 갖고 있다. 따라 서 ④와는 관련이 없다.
6. 다음 내용 중 잘못 짝지어진 것은?
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㉠ 수도원 학교 － 수도사 양성 ㉡ 교리문답학교 － 교회의 지도자 양성 ㉢ 본산학교 － 성직자 양성 ㉣ 고급문답학교 － 사범학교 ㉤ 수사학교 － 상공업 자제 교육 |
② ㉡, ㉢
③ ㉡, ㉤
④ ㉢, ㉤
⑤ ㉣, ㉤
교리문답학교는 초기에는 이교도들에게 세례교육을 담당하였으며 후기에는 일반아동교육을 담당하였다. 그리고 수사학교는 로마시대에 중앙에 위치한 고등교육기관으로 웅변가 양성을 목적으로 하였다. 따라서 답은 ③이다.
7. 학교운영위원회의 성격으로 알맞은 것은?
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㉠ 학교예산안에 관여 ㉡ 교원의 장학에 관여 ㉢ 학교규칙(학칙) 제정에 관여 ㉣ 학교급식에 관여 ㉤ 초빙교원의 임용에 관한 사항에 관여 |
② ㉡, ㉢, ㉣
③ ㉠, ㉣, ㉤
④ ㉡, ㉢, ㉤
⑤ ㉠, ㉢, ㉣
학교운영위원회는 ㉠㉢ ㉣과 관련된다. 따라서 답은 ⑤이다.
8. 심리학자와 실험 시 이용한 동물이 바르게 연결된 것은?
① 파블로프 － 작동적 조건화설 － 원숭이
② 손다이크 － 시행착오설 － 고양이
③ 퀼러 － 통찰 － 쥐
④ 코프카 － 형태이조설 － 비둘기
⑤ 스키너 － 조건화반응설 － 개
①은 개, ③은 원숭이, ④는 닭, 그리고 ⑤는 비둘기와 관련된다. 따라서 답은 ②이다.
9. 다음 설명에 해당하는 교육사상가는 누구인가?
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∙교육목적으로 Head, Heart, Hand를 강조 ∙교육방법은 수, 형, 어에 의한 직관교수 ∙오스웨고 운동, 퀸시운동, 신교육운동에 영향 |
② 헤르바르트
③ 프뢰벨
④ 듀 이
⑤ 루 소
지문의 내용은 노작교육의 대표자이자 교육의 성인인 ①에 대한 설명이다.
10. 다음 중 실존주의와 관련이 있는 것은?
① 주지주의 교육을 탈피하여 전인교육의 이념을 추구한다.
② 탐구력을 추구한다.
③ 인간의 의식과 무의식의 탐구를 통해 인간의 의식을 개조한다.
④ 외적 세계 및 우주의 실재에 관심을 둔다.
⑤ 교육의 목적은 평균인 양성이다.
실존주의는 보편적인 추상화된 존재보다는 인간 개개인의 주체적이고 독특한 존재방식을 추구하는 존재로 자아실 현과 전인교육의 이념을 추구한다. 따라서 답은 ①이다.
11. 다음 중 교육을 위한 행정과 관련되는 것은?
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㉠ 공권설 ㉡ 경영설 ㉢ 기능설 ㉣ 행정의 종합성 ㉤ 법규해석적 입장 ㉥ 조건정비적 입장 |
② ㉢, ㉣
③ ㉡, ㉥
④ ㉣, ㉥
⑤ ㉢, ㉥
교육을 위한 행정에서 교육행정은 교육목표를 효과적으로 달성하기 위한 봉사활동 즉, 교육행정을 교육목표 달성을 위한 수단으로 본다. 따라서 답은 ⑤이다.
12. 다음 중 포스트모더니즘과 관련이 없는 것은?
① 완벽성이나 일반성이 아닌 파괴, 미완성, 비대칭, 불확실성 등과 같은 해체주의를 추구한다.
② 전통적 주지주의 교육을 비판하면서 전인교육을 추구한다.
③ 합리성을 추구한다.
④ 다양한 형태의 자아를 추구한다.
⑤ 유희적 행복감을 향유한다.
포스트모더니즘(Post－Modernism)은 탈정전화(脫正典化), 반합리주의, 상대적 인식론 등을 추구한다. 따라서 답은 ③이다.
13. 다음 내용에 해당하는 이론은?
| 교장선생님께서 학교 선생님들에게 주어진 시간을 잘 활용하라고 권하였다. |
② 인간관계론
③ 과학적 관리론
④ 성숙이론
⑤ 동기요인
지문의 내용은 교장선생님이 교사들에게 주어진 시간을 잘 활용하도록 지시한 것으로 합리적 경제인관을 토대로 한 ③과 관련된다. 특히 ③은 시간연구에 초점을 둔다.
14. 다음 중 교육의 본질적 기능과 관련이 없는 것은?
① 정치발전을 도모한다.
② 교육의 개념 속에 내재된 목적의 실현에 관심을 둔다.
③ 가치 지향적이다.
④ 교육목적 내재설과 관련된다.
⑤ 인격완성이나 자아실현을 도모한다.
①은 비본질적 기능 즉, 수단적 기능과 관련된다.
15. 다음과 같은 특징이 나타나는 시기는?
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∙ 철수는 나무가 서서 잔다면서 걱정을 했다. ∙ 철수는 아침마다 장난감에게 아침인사를 하였다. |
② 전조작기
③ 직관적 사고기
④ 구체적 조작기
⑤ 형식적 조작기
지문은 물활론적 사고와 관련된다. 따라서 답은 ②이다. 전조작기에는 언어발달, 자아중심성, 상징적 양식, 물활론적 사고, 보존성 개념의 비형성, 비가역적 사고 등이 나타난다.
16. 다음 내용과 관련되는 이론은?
| 학생들은 실제생활에 별 도움이 없는 수학문제를 왜 풀어야 하는지 불평이 많다. 이러한 학생 들에게 수학이나 물리를 배워야 하는 이유를 설명해 준다. |
② 주 형
③ 도 야
④ 계 명
⑤ 성 장
지문의 내용은 Locke의 형식도야설과 관련되는 것으로 답은 ③이다.
17. 다음 중 제7차 교육과정과 관련이 없는 것은?
① 재량활동의 신설 및 확대
② 유사한 교과의 통합
③ 자율성 강조
④ 연간 교육시수 최대시간 확보
⑤ 국민공통 기본교육과정 구성
④에서 모든 교과의 이수시간은 최소 수업시간을 기준으로 제시하고 학교급별 이수과목 수를 축소하였다.
18. 다음은 조선시대의 교육기관에 대한 설명이다. 잘못된 것은?
① 사학(四學)은 사학(私學)으로서 문묘가 있었다.
② 사학(四學)은 구임법을 실시하였다.
③ 사학(四學)은 성균관보다 교육정도는 낮지만 교육목적, 방법, 내용은 유사하였다.
④ 향교는 각도의 관찰사의 관리를 받았다.
⑤ 성균관은 철저한 유학중심의 교육기관으로 기술교육은 하지 않았다.
사학(四學)은 중앙에 세워진 중등관학으로 문묘를 모시지 않았다. 따라서 답은 ①이다.
19. 다음 내용과 관련되는 교육평등관은?
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∙저소득층 교육비 지원 ∙Head Start Project ∙Middle Start Project ∙영국의 EPA(Education Prioity Area) |
② 기회의 평등, 보장적 평등
③ 기회의 평등, 과정적 평등
④ 내용의 평등, 과정적 평등
⑤ 내용의 평등, 결과적 평등
지문의 내용은 능력이 낮은 학생에게는 교사가 더 많은 시간과 노력을 기울여야 하고 더 좋은 교육조건을 제공해야 한다는 것으로 ⑤와 관련된다.
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